Reacties

Wij krijgen met grote regelmaat hele positieve reacties op de Plusklas van tevreden ouders. Daar zijn we natuurlijk heel erg trots op. Hieronder staan er een aantal. Wil je ook een reactie achterlaten op de site? Heel graag natuurlijk! Dat kan via het contactformulier.

***

“Wat krijgen ze toch altijd een fijn rapport mee! Jouw stukje is echt iets dat ze later nog eens terug leest en blij van wordt, omdat ze kan zien dat ze zo is gegroeid.  Motiverend en inspirerend. Dat vind k echt jouw kracht; dat je heel stevig bent en niks schuwt, maar altijd liefdevol blijft.
Wat zegt zo’n rapport mij veel meer dan cijfers en scores; ook hoe ze zichzelf ziet en hoe scherp ze waarneemt wat ze wil leren en heeft geleerd. Alleen al dit te leren is een bouwsteen.”

***

Het out of the box mogen denken is heel fijn, niks is gek of raar, alles kan en mag. Zo houdt ze haar hoofd wakker en kan ze ook haar hoofd legen.

***

Onze dochter is veel rustiger en zelfbewuster geworden en trekt zich veel minder aan van wat er op school om haar heen gebeurt dat haar niet zint. Een vrolijker meisje dat ook vrolijker thuis is.

***

Onze zoon kan echt zijn ei kwijt op de plusklas. Hij is zich meer bewust van zijn karakter en hoe hij er mee om kan gaan. Hij krijgt een bredere blik op de maatschappij omdat hij in de plusklas meer ‘echte’ dingen doet.

***

Ik ben 11 jaar en ik zit vanaf het begin al bij de plusklas. Ik vind het super leuk op de plusklas. Ik vind het vooral leuk omdat je dingen zelf mag ontdekken. Op school leer je uit een boek en hier niet, dat is heel fijn. Je krijgt uitdagingen die je anders nooit zou krijgen. Hier leer je niet alleen ondernemen en onderzoeken, maar je gaat ook op zoek naar jezelf. Je kan hier gewoon helemaal jezelf zijn. Dat is heel fijn.

***

Leuk om je even te laten weten is dat wij heel duidelijk merken dat onze dochter ‘los’ gaat. Ze is enorm enthousiast over de opdrachten die ze krijgt. Haar nieuwsgierigheid wordt duidelijk gevoed en dan gaat ze ook echt aan de slag. Ze komt weer met vragen, niet alleen over haar opdrachten, maar ook n.a.v. tafelgesprekken. We zien het meisje uit groep 5 weer terugkomen met een enorme honger naar onderzoeken en koppelen van informatie aan haar interesses. Ze straalt uit weer echt zin te hebben in het leren.

Wat mij betreft mag het nog wel wat gekker maar dit is echt al heerlijk om te zien!

***

Onze plusklasjuf heet Sascha, ze is heel aardig en bijna nooit streng. Ze is heel betrouwbaar en je kan haar alles vertellen. Ze luistert niet alleen naar zich zelf maar ook naar ons. Ze kan heel goed leerzaam les geven maar toch leuk. Ze geeft anders les dan andere leraren. Dat doet ze door ons zelf dingen te laten ontdekken. Ze komt altijd met hele leuke ideeën. Ze is ook heel vrolijk.

***

Ik ben 10 jaar en ik zit op de plusklas en ik vind het heel leuk . Ik ben niet hoogbegaafd  zoals de rest, maar meerbegaafd,  maar ik voel me niet anders.  Ik heb mijn  plek op de plusklas gevonden, en dat is goed dus mijn tip is: je hoeft je niet anders te voelen je bent goed zo als je bent. Nu iets over de plusklas. De plusklas is leuk je mag je eigen ding doen en dat is heel  fijn.

***

Onze dochter zit in groep 7. Sinds ze elke week naar de plusklas gaat krijgt ze haar natuurlijke nieuwsgierigheid terug. Ze verwondert zich weer over dingen en stelt veel hoe en waarom vragen, niet alleen aan ons maar ook aan zichzelf. Ze is enorm enthousiast, ze is elke week blij als het dinsdag is en ze weer mag. Ze geniet van de positieve steun en uitdaging, ze geniet ervan dat ze weer ontdekt dat ze een mooi persoon is, dat ze mag groeien en ontdekken. Dit werkt ook door op school. Ze vraagt, en krijgt, nu ruimte om aan haar projecten te werken, is daardoor meer gemotiveerd om haar weektaak snel en goed af te ronden. Ik zie nu duidelijk het belang om haar ruimte en vertrouwen te geven.

***

In de grote groep op school doet onze dochter braaf al haar werkjes, maar was voor haar te weinig ruimte en zelfvertrouwen voor al haar andere ideeën, gedachten en fantasieën. Onze dochter heeft bij Sascha meer zelfvertrouwen gekregen, durft zich meer te laten horen en voelt zich vrijer om “out the box” te denken. Ze gaat er met veel plezier en enthousiasme heen en wil volgend jaar weer!

***

Wat is het fijn om te merken dat onze verwachtingen ten aanzien van de plusklas van Sascha zijn uitgekomen. Goed om te merken dat het contact met andere hoogbegaafde kinderen onze dochter helpt groeien. Het zijn niet de “schoolse vakken” die Sascha in de plusklas behandelt. Het is leren filosoferen, leren communiceren, verantwoording nemen, zelf een onderwerp voor een project bepalen, oppakken én afronden. Uitgedaagd worden en trots zijn op het resultaat.

Sascha is in staat om een kind in zijn / haar waarde te laten. Herkent en erkent de sterke en zwakke kanten van een kind. Weet waar ze het over heeft. Weet wat ze van een kind mag verwachten. Laat het kind ook heel nadrukkelijk zelf feedback geven over zijn / haar functioneren. Voor ons als ouders is het daarnaast bijzonder waardevol om een deskundige en aimabele “sparring partner” te hebben.
Sascha biedt onze dochter een veilige plek om zichzelf te ontwikkelen tussen andere hoogbegaafde kinderen. Een geweldige aanvulling op de reguliere school.
Onze dochter is 6 en gaat dus nu op vrijdagmiddag naar de plusklas. Nee, dat is niet vervelend of belastend voor haar. Het wordt pas vervelend als een kind het niet leuk vindt. Maar op de weg terug naar huis, haalt onze dochter haar map uit de tas, en gaat alvast het huiswerk maken, omdat ze niet kan wachten tot ze thuis is. Ze komt na 2 uur vol energie terug uit de plusklas. En dat op vrijdagmiddag, na een hele schoolweek. Heel bijzonder om te zien!
Mocht je vragen hebben over de plusklas, over onze ervaringen, Sascha heeft ons telefoonnummer.
***

Onze jongste zoon (groep 4) is het afgelopen schooljaar naar de plusklas Jongleren.biz geweest. Wat waren we blij dat deze mogelijkheid zich voor deed, want op school kon maar moeizaam tegemoet worden gekomen aan z’n enorme leerhonger, aan passend verrijkingsmateriaal en vooral: aan voldoende en adequate begeleiding daarbij. Want juist dit laatste bleek bij onze zoon cruciaal te zijn. Hij legt de lat voor zichzelf zo hoog, dat faalangst op school, thuis en zelfs bij sporten altijd op de loer ligt.

Bij de plusklas van Sascha waren dit expliciete leerpunten. In een ontspannen sfeer en een kleine groep kinderen (veiligheid! voorspelbaarheid!) heeft hij de kans gekregen om te leren omgaan met moeilijke dingen, zoals schaakpuzzels, zelf een kettingreactie maken, een power point maken enz.  Zo kon hij leren dat hij – ondanks dat hij slim is – niet alles in 1 keer hoeft te kunnen, dat je sommige dingen nog niet kunt, maar dat je die wel kunt leren. (“Van proberen kun je leren” hoor ik ‘m tegenwoordig zeggen!)

Natuurlijk is het leuk dat hij nu kan schaken, power points kan maken enz. maar nog fijner is het om te zien dat hij door de plusklas weer iets meer zelfvertrouwen heeft gekregen. Leuk ook om te merken dat hij opeens thuis begon te praten over “mijn talenten” en dat hij ook al snel door had dat ook “de manier” en “inzet” belangrijk zijn om iets moeilijks voor elkaar te krijgen. En wat een plezier als dat dan lukt! Ik zie ‘m meer dan voorheen dingen proberen en hij vermijdt minder lastige situaties (spelletjes, kinderfeestjes enz.). Sinds hij naar de plusklas gaat, hoor ik ‘m vaak tijdens het Wii-en (wat voorheen vooral veel frustratie betekende….) opmerken: “ik ben hier niet zo goed in hoor, maar het gaat om het plezier!”.

Een enorme plus van deze plusklas vind ik verder dat er geen strakke leeftijds- en IQ-grens wordt gehanteerd. Wat onze zoon nodig heeft om weer met plezier te kunnen leren en naar school te gaan was uitgangspunt bij het intakegesprek; niet de mate van z’n begaafdheid.

Achteraf zijn we blij dat we deze keuze gemaakt hebben na enige aarzeling (zou het niet teveel zijn voor ‘m, na een hele week op school?).

Sascha is een zeer kundige, ervaren en gedreven leerkracht, die op een geweldige manier met de kinderen omgaat en ze precies op de juiste golflengte weet aan te spreken.