Nieuwe groep start in januari!

We starten weer een nieuwe plusklasgroep in januari, voor de leeftijd van 7 t/m 10 jaar. Er zijn nog enkele plekken. Ben je op zoek naar een plusklas waar de aandacht ligt op het ontwikkelen van ‘skills for life’, dan ben je bij ons aan het goede adres. Wij helpen je graag vooruit! De intakegesprekken vinden medio november plaats. Interesse? Dan graag een mailtje aan sascha@jongleren.biz.

PLUSjeKLAS: uitdagend basisschoolonderwijs dankzij Jongleren.biz, WUR en bedrijfsleven

BENNEKOM – Het regionaal bedrijfsleven, Wageningen University & Research (WUR) en plusklas Jongleren.biz slaan de handen ineen voor PLUSjeKLAS; een onderwijscurriculum met uitdagende lessen voor leerlingen uit het basisonderwijs. De Provincie Gelderland verstrekt de komende vier jaar een subsidie.

In de afgelopen vijf jaar heeft het team van de plusklas Jongleren.biz (Talentonderwijs en talentbegeleiding uit Bennekom) veel kinderen zien opbloeien dankzij deze vorm van onderwijs op maat. Sascha Brandse, eigenaar van Jongleren.biz: “De tijd is nu rijp om dit beschikbaar te gaan maken voor alle basisscholen in Nederland. Want dat is het streven; uitdagend onderwijs in de klas, samen met andere kinderen!” 

Kinderen ‘skills for life’ leren

Jongleren.biz wil kinderen ‘skills for life’ aanleren; vaardigheden waar ze hun hele leven baat bij hebben. Hierbij hanteren ze drie pijlers: Leren onderzoeken, Leren wie je bent en Leren ondernemen.

Brandse: “We willen onderwijs maken waarmee kinderen op het puntje van hun stoel gaan zitten. Onderwijs waarmee kinderen hun eigen unieke kracht ontdekken en ze creatief worden in denken én doen. Dat kan met interessante projecten, met lessen die geïnspireerd zijn door het bedrijfsleven en universiteit, met de kennis van nu en niet van gisteren. Met activerende werkvormen, zonder werkboekjes. Denk aan kinderen die eigen bedrijfjes starten, zodat ze leren hoe ze hun plannetjes kunnen omzetten in werkelijkheid. Je eigen dromen zien, waarmaken en dan doorzetten, want ook dat is te leren!

Eerste partners: Oceanz 3D printing en Hoek Consultants

Oceanz 3D printing en Hoek Consultants zijn de eerste twee bedrijven die als partner hun bijdrage gaan leveren. Beide partijen denken mee op het gebied van ondernemen. Oceanz 3D printing uit Ede deelt ook haar 3D print-kennis, want 3D printen mag niet ontbreken in een curriculum dat kinderen voorbereidt op hun toekomst. Hoek Consultants, Adviseurs voor Human Capital, gevestigd in Ede zal input leveren op het gebied ‘Leren wie je bent’. Hiermee kunnen kinderen al op jonge leeftijd meer over zichzelf en anderen leren. De WUR gaat kennis delen over recente onderzoeken om een bijdrage te leveren aan ‘Leren onderzoeken’. Brandse: “We kijken uit naar een waardevolle samenwerking waar veel kinderen profijt van gaan hebben”.

PLUSjeKLAS is vanaf september 2019 online beschikbaar voor basisscholen. Meer informatie hierover is nu al te vinden op www.plusjeklas.nl.

8 juni om 10 uur informatieochtend

Voor alle ouders en leerkrachten die meer willen weten over onze plusklas! Aan bod zal komen:

  • curriculum dat we gebruiken en het gedachtegoed hierachter
  • voor welke leerlingen we iets kunnen betekenen
  • aanmeldingsprocedure
  • contact met school

Wil je erbij zijn? Dan graag een mailtje sturen aan sascha@jongleren.biz.

Locatie: Brinkstraat 9, Bennekom.

Vacature plusklasleerkracht+

https://youtu.be/sIWb0C6REeQ

Nu ook groep buiten schooltijd! Voor de creatieve denkers…

Deze groep is bedoeld voor alle kinderen met een sterk creatief denkvermogen. We gaan ontwerpen, uitvinden, experimenteren, altijd aan de hand van een prikkelende vraag.

Wij hebben ook een werkplaats met o.a. robots en een 3d printer tot onze beschikking. We kunnen onze ideeën dus zelf ook gaan bouwen!

Wil je hier meer informatie over of wil je je gelijk opgeven? Stuur dan een mailtje aan sascha@jongleren.biz of vul het contactformulier in op deze website.

We gaan van start zodra er zich 6 deelnemers hebben gemeld. Er zijn maximaal 12 plaatsen, dus wees er snel bij!

De kosten zijn 15 euro per les. We werken met een strippenkaart voor 10 lessen. Deze mag je in 12 weken besteden.

Informatie-ochtend plusklasonderwijs 7 juni 2017

Ben je nieuwsgierig of het plusklasonderwijs van Jongleren.biz iets voor jouw kind zou kunnen zijn? Dan ben je van harte welkom op deze informatie-ochtend. Je hoort er meer over het programma, de aanmelding, toestemming van school en de toelatingscriteria.

7 juni van 10.00 tot 11.30 uur, Brinkstraat 9, Bennekom

Thema-avonden 2016-2017

Thema-avonden Jongleren.biz

In het schooljaar 2016/2017 hebben we bij de Plusklas van Jongleren.biz informatie thema-avonden voor ouders en leerkrachten over verschillende thema’s rondom hoogbegaafdheid.

25 oktober 2016 – Hoe geef je een kind grip? Versterken van executieve functies.

Wel weten hoe de Egyptenaren de pyramides bouwden, maar het niet voor elkaar krijgen om zelfstandig aan te kleden. Het komt veel voor! Dat kan thuis en in de klas natuurlijk een hele strijd opleveren. Aan de hand van het boek “Slim maar…” gaan we kijken hoe je jouw kind of leerling kunt ondersteunen bij het dagelijks handelen.

Bedoeld voor zowel leerkrachten als ouders, we gaan samen sparren hoe we de kinderen het beste kunnen helpen.

22 november 2016 – Hoe help je een kind om te gaan met perfectionisme/faalangst?

Keuzes maken, een foutje maken in een dictee, niet beginnen aan een tekening omdat het toch niet wordt zoals je wilt… Hoe help je een kind om hierin toch kleine stapjes te gaan nemen? Wat zeg je en wat doe je als ouder of als leerkracht op die momenten? Hier gaan we samen dieper op in.

Ook deze thema-avond is voor zowel leerkrachten als ouders, zodat we elkaar verder kunnen helpen.

21 februari 2017 (alleen voor leerkrachten) – Hoe stel je écht uitdagende vragen? Taxonomie van Bloom.

 Op deze avond gaan we dieper in op de ‘taxonomie van Bloom’, waarmee je écht uitdagende vragen kan stellen. Als je dit goed beheerst, is het aanbieden van uitdaging eigenlijk vrij eenvoudig. Dat kan dan zonder dure materialen en binnen thema’s waar je met de klas al aan werkt.
De vraag ‘hoe werkt je bloedsomloop’ kan je bijvoorbeeld uitdagender maken door er een ‘creëer-vraag’ van te maken als; ontwerp een app waarmee jij je bloeddruk kunt beïnvloeden. Van dit soort vragen leven (hoog)begaafde kinderen helemaal op en dan zul je merken dat je ze met relatief weinig tijd goed kunt begeleiden. We gaan hier samen met andere leerkrachten volop mee oefenen!

11 april 2017 – (Voor)leven vanuit een growth mindset. Met jezelf aan de slag!

De meest effectieve manier om een kind een growth mindset te helpen ontwikkelen, is om zelf het goede voorbeeld hierin te geven. Wanneer je wilt dat je kind/leerling durft te leren, is het belangrijk dat je dit zelf ook durft aan te gaan. Het kan heel leuk zijn om dit samen met je kind/leerling te gaan leren!

Deze avond gaan we daarmee aan de slag. Voor ouders en leerkrachten die zich hierin kwetsbaar durven (leren) op te stellen, want dit is natuurlijk ook best spannend!

Serie van 4 thema-avonden 2015-2016

Een serie van thema-avonden staat op het programma! 

Ouders en leerkrachten gaven regelmatig aan behoefte te hebben aan meer kennis om hun kinderen goed te kunnen begeleiden.

Dit jaar organiseren we daarom vier thema-avonden:

15 september: 
Onderwijsbehoeften van hoogbegaafde kinderen, wat hebben ze nodig?

Om een goede start te kunnen maken dit schooljaar, gaan we in op deze avond dieper in op de onderwijsbehoeften van hoogbegaafde kinderen. We zullen starten met een stuk theorie over de kenmerken van hoogbegaafde kinderen (cognitief en zijnsluik) en van daaruit geven we praktische tips over het aanpassen van het onderwijs, zodanig dat deze groep kinderen zich weer prettig voelt in de klas. We laten je graag met een goed gevulde gereedschapskoffer naar huis gaan.

5 oktober:
Opvoeden van hoogbegaafde kinderen, hoe doe je dat?.

Er komt nogal wat kijken bij het opvoeden van hoogbegaafde kinderen. Kien als ze zijn, weten ze onmiddellijk de mazen in de wet te vinden. Dat alles altijd eerlijk moet, is ook niet altijd praktisch;). En door hun grote behoefte aan autonomie, kan het uitzoeken van kleren in de ochtend al echt een drama zijn. Maar hoe ga je daar nou mee om? Wanneer hebben kinderen strikte regels nodig en wanneer ga je juist in gesprek met ze om samen afspraken te maken? We zoomen in op de theorie van Spiral Dynamics (ontwikkelingslijnen) en geven vanuit daar praktische handvatten.

11 januari met herhaling op 16 februari: 
Mindset; hoe geef je feedback aan kinderen?

“Daar ga ik maar niet aan beginnen…”
“Ik wil gewoon de beste zijn…”
“Wat zou de juf hiervan vinden, is het wel goed genoeg?”
“Ik kan nou eenmaal niets uit mijn hoofd leren…”
Herkenbaar? Dan heeft je kind of leerling wellicht last van een zogenaamde fixed mindset. Dit komt veel voor bij hoogbegaafde kinderen. Iedereen heeft een overtuiging (mindset) over zijn/haar eigen kunnen en intelligentie. Zo’n overtuiging kan je blokkeren of juist enorm helpen om uitdagingen aan te gaan. Een groeimindset (de overtuiging dat je door oefenen dingen kunt leren), kan je stimuleren door het geven van de juiste feedback. Kort gezegd is dat het geven van feedback op het leerproces en niet op het eindresultaat. Hiermee help je kinderen om door te zetten, plezier in leren te krijgen en een reeel zelfbeeld te ontwikkelen. In deze workshop gaan we hiermee oefenen! Als je structureel de juiste feedback geeft, hoor je na een tijdje je kind/leerling weer zeggen:
“Gaaf, wat ingewikkeld, mag ik al beginnen?”
“Ik wil hier goed in worden…”
“Ik ben hier echt heel trots op!”
“Als ik op een handige manier leer, dan krijg ik zelfs die tafels wel in mijn hoofd.”

11 april: 
Leren leren; hoe help je kinderen hierbij?

Als altijd alles makkelijk gaat, heb je geen leerstrategieën nodig om je door de basisschool heen te loodsen en dus ontwikkelen hoogbegaafde kinderen deze vaak niet. Een middelbare school (of later een universiteit) kan dan opeens een hele opgave zijn. Hoe bereid je hen hierop voor? Deze avond geven we praktische tips over hoe je dit (al op de basisschool) kunt aanpakken.
Entree: 10 euro (of naar draagkracht)
Inloop: 19.15 uur, start 19.30 uur tot 21.30 uur
Graag aanmelden door een mailtje te sturen aan sascha@jongleren.biz

“Anders heel gewoon”

Op 24 September vindt de tweede Info-Avond Anders Heel Gewoon plaats. Dit maal over het thema beelddenkers, ook wel visueel ingestelde leerlingen genoemd. Lees meer ›

Negen vakgebieden bundelen krachten op info-avond voor ouders, 23 april ’15

BENNEKOM – Negen deskundigen uit verschillende vakgebieden houden op 23 april samen een info-avond om ouders te helpen die op zoek zijn naar informatie of hulp voor hun kinderen. Tijdens deze laagdrempelige avond wordt kennis gedeeld over onder meer hooggevoeligheid, hoogbegaafdheid, dyslexie, beelddenken, ADHD, muziektherapie, huiswerkbegeleiding en kindermassage.  Lees meer ›

Top